Le 12 novembre 2025 restera gravé dans les mémoires des élèves de l’École Inclusive de Référence de Cibitoke, située à Karurama III, commune Rugombo. Ce jour-là, l’organisation Worship Again Action (WAA) a fait don de téléviseurs et de ballons de football à cet établissement qui accueille 747 élèves, dont 69 vivent avec un handicap auditif et vocal. Un geste fort, porteur d’espoir et de dignité, qui rappelle que « là où il y a de la volonté, il y a un chemin. »
Un don né d’un appel du cœur
Selon David Ndayizeye, président de WAA, cette initiative répond à une demande formulée par la direction de l’école. « Nous avons été touchés par le cri du cœur de l’établissement. Aucun enfant ne devrait être privé d’éducation par manque de moyens. Même une petite contribution peut changer une vie. Comme le dit le proverbe burundais : “Uko uja ku rugendo ni ko uja ku ruganda” — chaque pas compte dans la construction de l’avenir. »
Les équipements remis permettront aux enseignants d’intégrer des supports audiovisuels dans leurs cours, facilitant ainsi l’apprentissage des enfants sourds-muets. Les ballons, quant à eux, encourageront l’inclusion par le sport, un langage universel qui transcende les barrières du handicap.
Un match symbolique, une leçon d’unité
Avant la remise officielle, un match de football a opposé l’équipe de Karurama I à celle de Karurama III (UNI), composée d’élèves vivant avec un handicap. Bien que battue 2-0, l’équipe de Karurama III a démontré une détermination exemplaire. « Perdre un match n’est rien, perdre l’espoir est tout. Ces enfants nous ont montré que la vraie victoire, c’est de participer, de se battre, de rêver. “Nta nkokokazi ibika isake iriho” — chacun a sa valeur, même si elle est différente », a souligné un enseignant ému.
Un impact durable sur l’éducation inclusive
Sibomana Jérémie, directeur communal de l’éducation à Rugombo, a salué cette action qui, selon lui, renforcera les capacités pédagogiques de l’école. « Ces outils permettront aux enseignants de mieux adapter leurs méthodes aux besoins spécifiques des enfants vivant avec un handicap. C’est un pas de plus vers une éducation équitable. »
Michel Ntahovyabayé, directeur de l’établissement, a exprimé sa gratitude : « Nos élèves se sentent valorisés, intégrés, et cela renforce leur confiance en eux. Ils viennent de différentes provinces, mais ici, ils trouvent une famille. “Umwana ni uw’umuryango” — chaque enfant appartient à la communauté. »
Des projets pour un avenir plus inclusif
WAA ne compte pas s’arrêter là. L’organisation prévoit de créer des centres éducatifs dans plusieurs provinces du pays, afin d’accompagner les enfants défavorisés depuis la maternelle jusqu’à la fin de leur parcours scolaire. Ces centres offriront un encadrement académique, mais aussi un accompagnement pour la construction de projets de vie. « Nous voulons que chaque enfant ait une chance, peu importe son origine ou ses moyens. “Iyo ufashe ku rutugu, nturandura umutwe” — aider ne diminue jamais celui qui donne, au contraire, cela l’élève », a rappelé David Ndayizeye.
Un appel à la responsabilité collective
Enfin, WAA exhorte les bénéficiaires à prendre soin des équipements reçus. « Ces dons sont le fruit de sacrifices de personnes animées par l’amour du prochain. Ils doivent être utilisés à bon escient, pour que leur impact soit durable. “Igituma amazi atemba si uko atagira aho aja, ni uko atagira ico apfa” — ce n’est pas la force qui compte, mais la constance et la bienveillance. »
Ce geste de solidarité rappelle que l’éducation est un droit fondamental, et que chaque enfant, quelle que soit sa condition, mérite d’apprendre, de rêver et de réussir. Ensemble, bâtissons un Burundi où aucun enfant ne reste en marge.
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